谭浩强教授的《C语言程序设计》是中国大陆广泛使用的一本入门级C语言教程,该书自1990年代初首次出版以来,因其内容全面、讲解细致、例题丰富等特点而深受读者欢迎,尤其是在高校非计算机专业的计算机基础教育中有着举足轻重的地位。
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以下是对《C语言程序设计》一书内容和教学特点的详细分析:
书籍结构
《C语言程序设计》通常分为以下几个主要部分:
1、C语言概述:介绍C语言的历史、特点以及应用领域。
2、基本知识:包括数据类型、运算符、表达式、输入与输出等基础知识。
3、控制结构:详细解释顺序结构、选择结构(如if、switch)和循环结构(如for、while、dowhile)。
4、函数:讨论函数的定义、声明、调用以及作用域等概念。
5、数组和字符串:处理批量数据的存储和操作。
6、指针:涉及指针的基本概念、指针与数组、字符串等的结合使用。
7、结构体和联合:高级数据结构的使用,如自定义数据类型的创建与应用。
8、文件操作:介绍如何进行文件的读写操作。
9、常见错误分析:帮助学生理解并避免编程过程中可能遇到的常见错误。
10、综合实例:通过一些综合性的实例来巩固和加深理解。
教学特点
1、由浅入深:《C语言程序设计》从最基本的概念讲起,逐步深入,适合初学者按部就班地学习。
2、理论与实践相结合:书中不仅有理论知识的讲解,还提供了大量的例子和练习题,便于学生在实践中掌握理论知识。
3、案例丰富:书中包含众多典型例题和练习题,这些题目覆盖了C语言的各个方面,有利于学生全面理解和运用C语言。
4、语言通俗易懂:尽管是技术书籍,但作者尽量用通俗的语言来解释复杂的概念,使读者更易理解。
5、适用面广:不仅适用于计算机专业学生,也适用于其他专业的学生以及自学编程的爱好者。
学习建议
为了更好地利用《C语言程序设计》这本书进行学习,以下是一些建议:
1、逐章学习:遵循书中的结构,一章一章地系统学习,不要跳跃。
2、动手实践:在学习理论知识的同时,一定要在计算机上亲自编写代码,尝试运行例子,并独立完成练习题。
3、理解概念:不要只是死记硬背语法规则,而应该着重理解每个概念背后的逻辑和原理。
4、查阅资料:遇到难以理解的部分,可以查阅其他教材或上网搜索相关资料,多角度学习有助于深化理解。
5、交流互助:如果可能的话,与其他学习者一起讨论问题,相互解答疑惑,可以提高学习效率。
《C语言程序设计》是一本非常适合初学者的C语言入门书籍,通过系统的学习和大量的实践,可以打下坚实的C语言基础,为后续的编程学习和实际应用开发奠定基础,不过,由于技术不断发展,除了阅读此书之外,还需要关注最新的编程趋势和技术标准。
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