谭浩强教授的《C语言程序设计》是中国大陆地区广泛使用的一本C语言入门教材,尤其在高等院校的计算机基础教育中有着举足轻重的地位,这本书的特点可以从以下几个方面来详细分析:
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1. 内容布局
《C语言程序设计》通常遵循以下内容布局:
C语言概述
基本数据类型与运算符
控制结构
函数
数组和字符串
指针
结构体与共用体
文件操作
综合实例
这样的布局有助于初学者循序渐进地学习C语言。
2. 教学方式
谭浩强的《C语言程序设计》以讲授基本概念和语法为主,强调通过大量的例题来解释抽象的概念,使读者更容易理解。
3. 例题和练习
书中包含大量的例题和练习题,这有助于学生加深对知识点的理解,并在实践中学会运用。
4. 适用人群
主要面向没有编程基础的大学生,特别是非计算机专业的学生,因此讲解较为浅显易懂。
5. 语言风格
谭浩强的书写风格偏向于直白和简洁,便于教学和自学,但这种风格有时可能会牺牲一些深度和细节。
6. 更新与时效性
由于C语言本身已经相对稳定,C语言程序设计》的内容在多年内变化不大,但是随着技术的发展,一些现代的编程实践和标准可能没有被及时更新进教材。
7. 社区与评价
在中国,许多计算机专业的学生都是通过谭浩强的《C语言程序设计》入门编程的,尽管该书在一些技术深度上可能不如国际上的一些经典C语言教材(如K&R的《The C Programming Language》),但它非常适合中国的教学体系和考试模式。
单元表格归纳
单元 | 内容简述 | 优点 | 缺点 |
C语言概述 | 介绍C语言及其发展历史、特点、程序结构等 | 为新手提供了宏观上的了解 | 缺乏对C语言现状的深入讨论 |
基本概念 | 涵盖数据类型、变量、运算符等 | 通过例子加强理解 | 可能不够深入,缺少现代编程实践 |
控制结构 | if、switch、循环等流程控制 | 重点突出,易于掌握 | 缺少复杂的逻辑和算法示例 |
函数 | 函数的定义、声明、调用 | 解释了函数的基础知识 | 可能未覆盖高级主题,如递归、函数指针等 |
数组和字符串 | 数组操作、字符串处理 | 实用性强 | 缺少对高级数据处理技术的讨论 |
指针 | 指针的基本概念和操作 | 对初学者来说解释得较为清晰 | 指针的高级用法可能未完全覆盖 |
结构体与共用体 | 复合数据类型的使用 | 有助于理解复杂数据结构 | 可能需要更多实际案例来加深理解 |
文件操作 | 文件读写及操作 | 介绍了重要的文件操作 | 缺少现代文件处理技术,如内存映射等 |
综合实例 | 通过项目实践整合所学知识 | 增强实战能力 | 实例可能不足以应对复杂问题 |
谭浩强的《C语言程序设计》作为一本入门级教材,在中国具有很高的知名度和使用率,适合没有编程经验的读者,但对于希望深入学习或专业发展的读者来说,可能需要辅以其他更深入的书籍和资源。
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